Bücher zum Einstieg

Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V.,
Im Labyrinth:
Hochbegabte Kinder in Schule und Gesellschaft
LIT-Verlag, Münster, ISBN 3-8258-5205-9, 15,90 €
Die Beiträge verschiedener Autoren aus Wissenschaft, Schule und Beratungspraxis sollen Betroffenen, Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und allen Interessierten helfen, die verschiedenen Facetten von Hochbegabung wahrzunehmen und zu verstehen. Außerdem werden Möglichkeiten für eine erfolgreiche Förderung hochbegabter Kinder im Schulalltag dargestellt.

Webb, J.T., Meckstroth, E.A. und Tolan, S.S.:
Hochbegabte Kinder - Ihre Eltern, ihre Lehrer.
Verlag Hans Huber, Bern, Stuttgart,Toronto
1997, ISBN 3-45682-951-5, 19,95 €
Aus dem Amerikan., leicht verständlich, von vielen Eltern wegen der konkreten Ratschläge sehr geschätzt.

Jost, Monika:
Hochbegabte erkennen und begleiten
Ein Ratgeber für Schule und Elternhaus
Aktualisierte Neuauflage des Buches "Extra-Klasse?" Universum Verlag Wiesbaden, 2003, ISBN 3-89869-091-1, 19,45 €
Dieses Buch gibt wichtige Tipps dazu, was Lehrer tun können, um Hoch- begabte zu erkennen und sinnvoll zu fördern. Ebenso liefert es Hinweise darauf, wie Eltern ihre hochbegabten Kinder begleiten und die Arbeit der Schule unterstützen können. Besonders hilfreich sind die vielen Adressen, z.B. von Schulen mit besonderem Profil oder mit Spezialklassen für Hochbegabte, die praktischen Tipps und die Literaturhinweise, z.B. zu Unterrichtsmaterialien. (zur 1. Auflage aus: Wittmann, A., Holling, H.: Hochbegabtenberatung in der Praxis, Hogrefe Verlag, Göttingen, 2001)

Mähler, Bettina; Hofmann, Gerlinde:
Ist mein Kind hochbegabt?
Besondere Fähigkeiten erkennen,akzeptieren und fördern
Rowohlt TB, 10998, ISBN 3-49960-499-X, 8,90 €

Heinbokel, Annette:
Hochbegabte. Erkennen, Probleme, Lösungswege.
LIT Verlag Münster-Hamburg, ISBN 3-8258-3078-0, 15,90 €
Vor allem ein Buch für Eltern und Lehrer, geschrieben von einer Lehrerin mit langjähriger praktischer Erfahrung (u.a. Gründungsmitglied der DGhK). Der Leser findet viele Hinweise auf bewährte Problemlösungen aus diversen Ländern. Besonders lesenswert: Das Kapitel über hochbegabte Mädchen.

Reketat, Heike:
Offener Unterricht
Eine Fördermöglichkeit für hoch begabte Kinder in Regelschulen !?
LIT-Verlag, Münster-Hamburg, ISBN 3-8258-5786-7, 12,90 €
Die Autorin zeigt, wie mit offenem Unterricht, verbunden mit einer persönlichkeitsakzeptierenden Haltung, hoch begabte Kinder in der Regelschule unterstützt werden können.

Mönks, Franz J. und Ypenburg, Irene H.:
Unser Kind ist hochbegabt
Ein Leitfaden für Eltern und Lehrer.
Verlag Ernst Reinhardt, München und Basel, 1998,
(Band 14 der Reihe "Kinder sind Kinder")
1998, ISBN 3-49701-461-3, 10,90 €
Zwei im Bereich des Problemkreises Hochbegabung erfahrene Autoren haben einen erfreulich kurz gefassten und leicht verständlich geschriebenen Ratgeber vorgelegt.

Thomas, Werner:
Mein Kind ist hochbegabt
Außergewöhnliche Behabung erkennen und fördern
Econ-Verlag, TB 20570-6, 1999, ISBN 3-61220-665-6, 8,95 €
Das Buch richtet sich in erster Linie an Eltern. Der Autor erklärt, wie man Hochbegabung frühzeitig erkennen und gezielt fördern kann. Außerdem gibt er viele Ratschläge für den familiären Alltag. Bezeichnend für ihn ist, dass er die Problematik mit Verständnis für die Sicht aller Beteiligten schildert.

Anna Julia Wittmann, Heinz Holling:
Hochbegabtenberatung in der Praxis
Hogrefe Verlag, Göttingen, 2001, 26,95 €
In Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Beratern der DGhK erarbeiteter übersichtlicher und praxisorientierter Wegweiser zur Hochbegabtenberatung. Psychologen, Psychotherapeuten, Ärzte, Lehrer, Erzieher sowie ehrenamtliche Berater finden hier eine effektive Unterstützung für die Beratung von Eltern und anderen Bezugspersonen hoch begabter Kinder.

Feger, Barbara; Prado, Tanja. M:
Hochbegabung
Die normalste Sache der Welt
Primus-Verlag, 1998, ISBN 3-89678-097-2, Z.Zt. nicht verfügbar)

Heinbokel, Annette:
Überspringen von Klassen
LIT-Verlag Münster-Hamburg, ISBN 3-8258-3041-1, 19,90 €
Das Buch der gleichen Autorin beschäftigt sich mit der Möglichkeit der Unterforderung in der Schule - zumindest zeitweise - durch Überspringen einer Klasse zu entgehen. Es beschreibt auch die Sorgen von Eltern vor dem Aufholen des Stoffes und dem Umgang mit Älteren.

Sabine Schulte zu Berge:
Hoch begabte Kinder in der Grundschule
Erkennen - Verstehen - Im Unterricht berücksichtigen
LIT-Verlag, Münster-Hamburg, ISBN 3-8258-5348-9, 17,90 €

Spahn, Christine:
Wenn die Schule versagt
MUT-Verlag Asendorf, 1997, ISBN 3-89182-066-6, 17,80 €

Winner, Ellen:
Hochbegabt
Mythen und Realitäten von außergewöhnlichen Kindern
Klett-Cotta, 1998, ISBN 3-60891-907-4, 40 €

Hollenbach, Michael:
Die unbeachteten Genies
Das Schicksal hochbegabter Kinder
Fischer TB, 1998, ISBN 3-596-14086-2, 9,45 €
Theresa Müller:
Ravensburger Ratgeber Familie
Ist unser Kind hochbegabt?
Urania Ravensburger, 2000, ISBN 3-33201-133-2, 11,90 €

Landau, Erika:
Mut zur Begabung
E.-Reinhardt-Verlag, München, ISBN 3-49701-482-2, 21,90 €
K.J.Weiss:
Lukas - Irrwege eines Hochbegabten
AT Edition, ISBN 3-89781.010-7, 10,60 €
Schilderung des Werdegangs eines hochbegabten Underachievers aus der Sicht der betroffenen Familie vermittelt LehrerInnen und Eltern einen authentischen Einblick.

Preckel, Franzis:
Internetguide für begabte Kinder und Jugendliche
LIT-Verlag, Münster-Hamburg, ISBN 3-8258-5604-6, 17,90 €
Fleiß, Ida:
Hochbegabung und Hochbegabte - Mit Berichten Betroffener
Tectum Wissenschaftsverlag, ISBN 3-8288-8452-0, 25,90 €

Anderski, Christa:
Begabte Kinder hoch begaben
Alein-Verlag, Düsseldorf , ISBN 3-936703-05-1, 19,80 €
Anderski, Christa:
Neuland entdecken
Leitfaden für Lehrer zur Begabungsförderung in der Grundschule
Alein-Verlag, Düsseldorf, ISBN 3-936703-00-0, 39,90 €

Krüger, Christiana:
Kleine Menschen - ganz groß - schon vor der Schule
Wege zur frühen Begabungsförderung für Eltern, Erzieherinnen und LehrerInnen
Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat, 2003 ISBN 3-937312-17-X
Die Autorin greift in Ihrem Buch die Arbeit mit begabten Vorschulkindern auf und schöpft dabei aus einem reichhaltigen Fundus an Erfahrung, Ideenreichtum und persönlichem Engagement. Durch die Beiträge weiterer Autorinnen wird das Buch zu einem wertvollen Kompendium, das speziell für Eltern und ErzieherInnen wichtige Informationen und Entscheidungshilfen bietet.

Urban, Klaus K.:
Hochbegabungen
Aufgaben und Chancen für Erziehung, Schule und Gesellschaft
LIT-Verlag, Münster, 2004, ISBN 3-8258-8246-2, 19,90 €.

Ziegler, Albert:
Hochbegabung
UTB Profile, Stuttgart, 2008 ISBN 3-825230-18-X, 9,90 €